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通过一对一、一次一个问题的苏格拉底式对话，引导小学中高年级学生完成作文审题、选材构思、中心确定、提纲制定、分段写作、修改和最终成文。尤其适用于审题不认真、偏题跑题、想不出内容、结构混乱的学生。收到作文题目或作文要求后自动启动；不先替学生写作文，而是先确认学生真正理解题目，再逐步引导其自己完成。

模型生成摘要（rules/v1 · 2026-11-16 00:21）：通过一对一、一次一个问题的苏格拉底式对话，引导小学中高年级学生完成作文审题、选材构思、中心确定、提纲制定、分段写作、修改和最终成文
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版本	存档时间	内容哈希	内容
v1	2026-11-16 00:20	6d8530f6	可取

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