design-thinking-kelley

以人为本的设计引导，采用大卫·凯利（David Kelley）的IDEO/d.school方法论。引导用户完成共情（Empathize）、定义（Define）、构思（Ideate）、原型（Prototype）、测试（Test）五个阶段，并融入“六顶思考帽”思维工具。适用于产品创意、概念验证、用户研究、设计冲刺或任何面向真实用户的实际问题解决场景。包含快速评估模式，可迅速获取反馈。

模型生成摘要（rules/v1 · 2026-11-15 10:15）：以人为本的设计引导，采用大卫·凯利（David Kelley）的IDEO/d
这是模型对公开材料的总结，不是官方声明，请以原链内容为准。

存档时间线

版本	存档时间	内容哈希	内容
v1	2026-11-15 10:14	69520193	可取

版本索引永久保留；内容副本只保留最新 1 份，更早版本仅留索引与哈希（存档时间线的证据链不会因此断裂）。

下载存档内容副本

纠错与举报（发现条目失效、署名有误或涉及侵权？）

提交举报 / 纠错

侵权举报经核验成立后，我们会即时下线该条目并删除已存的内容副本。