hts-4c-teaching-skills

4C（+自我调控）教学技能体系：基于ACER五项基本学习技能（批判性思维CT、创造性思维CRT、沟通COM、协作COL、自我调控SR）的权威量规库，提供评价、教案设计、活动设计三个可组合任务模块。当教师需要设计4C课堂表现评价量规、将4C融入教案，或围绕4C设计课堂活动与学习任务时加载。触发词：设计量规、课堂表现评价、4C评价表、写教案、把4C融入教学、设计课堂活动、学习任务、小组任务、项目式活动、头脑风暴、辩论、概念图。

模型生成摘要（rules/v1 · 2026-11-14 20:04）：4C（+自我调控）教学技能体系：基于ACER五项基本学习技能（批判性思维CT、创造性思维CRT、沟通COM、协作COL、自我调控SR）的权威量规库，提供评价、教案设计、活动设计三个可组合任务模块
这是模型对公开材料的总结，不是官方声明，请以原链内容为准。

存档时间线

版本	存档时间	内容哈希	内容
v1	2026-11-14 20:04	6d981643	可取

版本索引永久保留；内容副本只保留最新 1 份，更早版本仅留索引与哈希（存档时间线的证据链不会因此断裂）。

下载存档内容副本

纠错与举报（发现条目失效、署名有误或涉及侵权？）

提交举报 / 纠错

侵权举报经核验成立后，我们会即时下线该条目并删除已存的内容副本。