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用于在成绩单上撰写个性化评语，概括学生进步情况，需严格限制每位学生的评语时间和篇幅。此类书面总结与[[家长会]]（即面对面的双向交流）相对应，是其书面形式的补充。

模型生成摘要（rules/v1 · 2026-11-14 07:07）：用于在成绩单上撰写个性化评语，概括学生进步情况，需严格限制每位学生的评语时间和篇幅
这是模型对公开材料的总结，不是官方声明，请以原链内容为准。

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版本	存档时间	内容哈希	内容
v1	2026-11-14 07:07	03c247d5	可取

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