asb-interview-learning

促进已验证客户访谈方法的学习步骤——合成部分：读取每次访谈的复盘文件目录，对照当前的 HYPOTHESES.md 和 QUESTIONS.md，逐条提出有证据支持的更新建议——包括强化假设、调整数据、标记被证伪的假设、将仅听到一次的观察放入“有趣现象”观察区、添加新假设及对应问题；对每个达成共识的修改，直接更新文件并记录变更日志；最终以“停止、继续或调整方向”的结论结束访谈本身。当用户说“我们从这些访谈中学到了什么”、“根据访谈更新我的假设”、“合成我的访谈笔记”或“我是否应该继续访谈？”时加载。不要用于将单次对话记录为复盘（上一步）、撰写初始目标/假设/访谈问题（更早步骤），或决定下一步构建什么（此方法之后）。

存档时间线

版本索引永久保留；内容副本只保留最新 1 份，更早版本仅留索引与哈希（存档时间线的证据链不会因此断裂）。

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