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通过“思维骨架”结构（在撰写任何正文前完成完整蓝图）结合“自我优化”批判和“思维树”教学法选择，生成符合标准的教案、教材章节、课程模块和讲义，确保每个目标都是可衡量、可教授和可评估的。

模型生成摘要（rules/v1 · 2026-11-13 23:10）：通过“思维骨架”结构（在撰写任何正文前完成完整蓝图）结合“自我优化”批判和“思维树”教学法选择，生成符合标准的教案、教材章节、课程模块和讲义，确保每个目标都是可衡量、可教授和可评估的
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版本	存档时间	内容哈希	内容
v1	2026-11-13 23:09	23fb42cf	可取

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