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SKILL 未评级 已上架

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面向中小学教师、各级教研员(尤其县域/乡镇校)的教育技术规划课题全周期指导技能。覆盖“选题→立项申报(评审书/活页)→开题报告→研究实施→研究报告撰写→结题管理”完整闭环,并内置2026年最新政策依据与合规红线。内置资料包括两份教程(简版/详细版)、IMA「教育技术规划课题知识库」提炼的《政策依据与前沿热点(2026)》《课题全周期实战(立项·报告·结题)》、《河北省教育技术研究规划课题申请评审书-模板结构(附件3)》、《已立项范例写作范式提炼》、合并检查清单。当用户提出“课题申报/立项”“教育技术课题”“选题”“写评审书/申报书/填报模板/附件3”“按模板做评审书”“智能研修专项”“开题报告”“课题立项”“研究背景/政策依据怎么写”“文献综述”“创新点”“研究目标与内容”“研究方法”“预期成果”“结题报告/研究报告”“结题材料”“查重 AIGC/活页匿名”“小切口/县域课题”“课题答辩”“课题指南”等需求时使用。核心方法论:好课题 = 真问题 × 严论证 × 精表达 × 巧策略。

模型生成摘要(rules/v1 · 2026-11-13 18:39):面向中小学教师、各级教研员(尤其县域/乡镇校)的教育技术规划课题全周期指导技能
这是模型对公开材料的总结,不是官方声明,请以原链内容为准。

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