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帮助老师从“经验型备课”升级为“基于UbD逆向设计的结构化教学设计”。当老师说“帮我设计一节课”、“写一份教案”、“这节课怎么上”、“做一份分层教案”、“生成课堂提问链”时，建议激活此技能。核心工作流：UbD 阶段1 预期结果 → 阶段2 评估证据 → 阶段3 规划经验 → 核心素养……

模型生成摘要（rules/v1 · 2026-11-13 15:54）：帮助老师从“经验型备课”升级为“基于UbD逆向设计的结构化教学设计”
这是模型对公开材料的总结，不是官方声明，请以原链内容为准。

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版本	存档时间	内容哈希	内容
v1	2026-11-13 15:54	061cb879	可取

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