variation-theory

应用学习变异理论，通过对比、泛化和融合模式来组织内容。变异必须针对学习目标的关键方面。在以下情况中主动使用：（1）编写教材、解释、教程或课件时；（2）设计或审查文档、README文件或文学化程序（.nw 文件）中的示例，尤其是当多个示例展示同一任务的不同方法时；（3）组织代码示例、命令行使用示例或 API 示例，使读者能够注意到不同替代方案之间的差异；（4）当用户提及变异理论、教学法、对比、不变性或关键方面时。在要求详细说明或添加示例时也启用。与文学化编程和教学笔记技能协同工作；在教育类 LaTeX 或 .nw 材料中，将变异分析标签保留在 \ltnote{} 中，而非面向学生的正文中，除非文档主题本身就是设计（例如，记录一个面向学习者的复杂教程的正文）。

存档时间线

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