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jiaoyuju-jiating-quntixing-suyuan-jifang
服务教育局信访办、办公室、业务科室与属地学校。按识别信号早发现、按人数分级响应、按现场规则稳住秩序、按四条路径化解诉求,出具分级响应表、接待分工表、诉求登记表、答复口径、化解方案、约谈记录与联动协作函。
模型生成摘要(rules/v1 · 2026-11-13 02:15):服务教育局信访办、办公室、业务科室与属地学校
这是模型对公开材料的总结,不是官方声明,请以原链内容为准。
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存档时间线
| 版本 | 存档时间 | 内容哈希 | 内容 |
|---|---|---|---|
| v1 | 2026-11-13 02:14 | 5d8fb2f3 | 可取 |
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