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☕ 兴趣成长探索计划
用每周一次的探索,帮学生区分"浅层喜好"和"遇到困难还想继续的真正兴趣"。
模型生成摘要(rules/v1 · 2026-10-01 01:18):用每周一次的探索,帮学生区分"浅层喜好"和"遇到困难还想继续的真正兴趣"
这是模型对公开材料的总结,不是官方声明,请以原链内容为准。
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存档时间线
| 版本 | 存档时间 | 内容哈希 | 内容 |
|---|---|---|---|
| v1 | 2026-09-24 15:31 | a66eb270 | 已过保留期 |
| v2 | 2026-09-25 06:36 | 5685da15 | 已过保留期 |
| v3 | 2026-10-01 01:05 | 3c5861b6 | 可取 |
版本索引永久保留;内容副本只保留最新 1 份,更早版本仅留索引与哈希(存档时间线的证据链不会因此断裂)。
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