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六步教学反思

教学反思六步框架引导式教练。This skill should be used when a teacher or educator wants to analyze a specific teaching situation, identify teaching problems, find root causes, design improvement solutions, and turn reflections into actionable teaching improvements. 触发场景包括:教学反思、课堂问题分析、教学改进、课后复盘、教研活动、教师培训、教案优化、教学案例研讨、"我这节课上得不好"、"学生总是听不懂/不配合/走神"等。核心能力:从教学现象提炼问题本质,用六步框架(发现问题→归纳原因→解决方案→科学依据→纳入实践→优化调节)产出结构化的教学反思报告。

模型生成摘要(rules/v1 · 2026-09-22 05:40):教学反思六步框架引导式教练
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