目录 / C9教学设计
SKILL
未评级
已上架
C9教学设计
面向中小学教师的 C9 探究式教学设计技能。根据学科、年级、课题、课时等信息,将教学内容重构为"真实问题驱动、证据建构主线、C9 九种思维协同发展"的探究式教学方案。当用户要求设计探究式教案、把传统教案改写为探究式教学、设计驱动性问题/真实情境/探究活动、进行 C9 思维匹配或探究课堂评价与自检时触发。触发词包括:C9、探究式教学、探究式学习、教学设计、教案设计、驱动性问题、探究课、PBL 问题驱动教学等。
模型生成摘要(rules/v1 · 2026-09-22 02:25):面向中小学教师的 C9 探究式教学设计技能
这是模型对公开材料的总结,不是官方声明,请以原链内容为准。
这是模型对公开材料的总结,不是官方声明,请以原链内容为准。
存档时间线
| 版本 | 存档时间 | 内容哈希 | 内容 |
|---|---|---|---|
| v1 | 2026-09-22 02:22 | d7a045db | 可取 |
版本索引永久保留;内容副本只保留最近 2 版,更早版本仅留索引与哈希(存档时间线的证据链不会因此断裂)。
纠错与举报(发现条目失效、署名有误或涉及侵权?)
提交举报 / 纠错
侵权举报经核验成立后,我们会即时下线该条目并删除已存的内容副本。