新授课教学设计生成

依据「导学提纲（导学案）」（docx）生成格式完全对齐的「新授课教学设计」（docx）。当用户提供导学提纲并要求生成/更新新授课教学设计、备课文档，或提到“按教学设计模板生成”“用导学提纲写教学设计”“新授课教学设计”“把设计日期与导学案对齐”“日期与导学案保持一致”时使用；讲评课 / 试卷讲评请改用 lesson-review-design 技能。技能内置教学设计模板，克隆模板原有段落与表格单元格生成新文档，做到只换文字、版式（字体/字号/加粗/缩进/行距/表格边框/页眉页脚）逐字节保留；页眉与页脚中的「编写日期」「使用日期」均与对应导学案的日期完全一致、不作顺延；导学提纲中的插图会一并抽取并在对应位置插入，保证内容完整无缺失；课时数默认按 1 课时设计（「八、教学安排」表＝表头+1 行、「九」只写 1 个「第1课时」），只有导学提纲或用户明确说明课时数时才按其他课时数生成，绝不按内容多少推断。关键词：新授课、教学设计、导学提纲、导学案、备课、日期与导学案保持一致、默认1课时。

存档时间线

版本索引永久保留；内容副本只保留最近 2 版，更早版本仅留索引与哈希（存档时间线的证据链不会因此断裂）。

下载存档内容副本